为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实新时代教师队伍建设改革相关部署，聚焦立德树人根本任务，紧扣学校“四五四”高质量发展核心战略，统筹抓实教学提质、科研赋能、申硕攻坚重点工作，7月9日至10日，学校分设厚德楼A区429报告厅、博学楼A区117报告厅两大会场，组织开展教师能力提升培训班。

学校党委副书记、校长李宝永，党委常委、副校长徐文、董本云出席培训活动；教务处（教师教学发展中心）、科研处、高等教育研究所、教学质量监控与评价中心相关负责人，各教学单位院长（主任）、副院长（副主任）及全校专任教师全员参训。本次培训班由教务处处长宋学红主持。

开班启训 锚定目标明要求，凝心聚力促成长

开班仪式上，徐文代表学校向远道而来、倾情传经送宝的各位授课专家致以热烈欢迎与诚挚谢意，并结合学校发展实际，对全体参训教师提出四点学习要求。一要提高政治站位，坚守育人初心，带着时代使命潜心研学；二要珍惜培训契机，立足课堂、科研实际，带着现实问题深入思考；三要坚持知行合一，注重学用转化，带着实践任务学以致用；四要严守培训纪律，端正学习态度，带着优良作风静心参训。他勉励全体教师沉下心、钻进去，真正做到学有所悟、学有所得、满载而归。

专家授课 多维授课拓视野，教研双驱赋新能

本次培训汇聚省内外优质专家资源，围绕课程思政、课堂教学、区域科研、智慧教学、基金申报五大核心板块开展专题授课，兼顾教学能力精进与科研水平提升，内容兼具理论高度、实践深度与地域特色。

北京理工大学赵洱岽教授以数智赋能课程思政与教学创新为主题，结合国家级一流课程建设典型案例，系统拆解课程思政融入课堂、打造优质金课的实操路径。

东北师范大学史册教授围绕“声音与教师魅力”展开分享，从语言表达、课堂气场、师生互动等维度，讲授塑造独特课堂魅力、提升育人感染力的实用方法。

吉林省社科院郭连强院长立足吉林省现代化大农业发展大局，深度解读保障国家粮食安全前沿科研方向，引导广大教师扎根吉林沃土，把科研成果落地、把学术论文写在吉林大地上。

超星集团赵玉霞副教授聚焦数字化转型背景，详解智慧课程搭建、AI技术融合课堂教学的创新模式，为数字化课堂建设提供清晰方案。

长春工业大学王哲教授依托多年丰富科研积淀，条理清晰梳理国家自然科学基金申报逻辑、撰写技巧与全流程实操要点，为教师科研项目申报答疑解惑、指路领航。

交流分享 榜样引路传经验，青年畅谈悟心得

专家授课结束后，培训班设置学员交流分享环节，搭建互学互鉴、共同提升的交流平台。

我校第六届吉林省高校教师教学创新大赛一等奖获得者刘嘉莹老师，围绕课堂创新设计、赛事备赛经验分享教学成长心得。

科研骨干张园园老师结合自身项目研究经历，分享选题挖掘、课题推进、成果转化的科研实践经验。两位优秀教师立足自身岗位，为在场教师提供可复制、可借鉴的成长思路。

此外，新入职青年教师刘睿、张锦结合两天培训所学，现场交流学习感悟。

结业总结 压实责任勇担当，实干奋进谋新篇

结业仪式上，董本云作总结讲话，并对全体参训教师提出三点殷切期望。一是常怀“坐不住”的紧迫感，主动转化培训所学所思，将学习成果切实转化为落实学校“四五四”发展战略的具体举措；二是扛起“等不起”的责任感，常态化开展教学科研研讨，把理论学习会转化为统一思想、明晰路径、落地行动的务实工作会；三是厚植“慢不得”的使命感，将个人专业成长、能力提升深度融入学校高质量发展大局，与学校同频共振、同向而行。

此次培训是我校首次创新实施教学、科研能力一体化同步培育的全新培训模式，打破教学与科研割裂发展的壁垒，实现以研促教、以教辅研、教研双向赋能，精准补齐教师综合能力短板，为全校师资队伍综合素养提升筑牢根基。

下一步，学校将以本次专题培训为起点，持续健全常态化、分层分类教师能力提升培训体系，搭建多元化教师成长平台，引导全体教师坚持以学促干、以干践学、学干相融，持续深化教育教学综合改革，加速推进学科专业提质升级，集中力量攻坚申硕核心任务，以高素质专业化教师队伍建设为抓手，奋力书写学校高质量内涵式发展崭新篇章。

（摄影：李昊洋 初审：宋学红 复审：宋永忠 终审：李洋）