为强化科研成果反哺课程育人实效，持续激活全校学术创新内生动力，培养教师从合格“好老师”成长为深耕学术的时代“大先生”，6月25日，吉林工商学院第六期学术工作坊在博学楼A区117报告厅举行。东北师范大学党委常委、副校长魏民教授受邀作专题报告，党委常委、副校长董本云主持报告会。

魏民教授作题为《从“好老师”到“大先生”——在课程与课堂中实现教学科研的双向赋能》的专题报告，他以课程与课堂为核心载体，结合自身重大科研项目攻关等实战经验，系统阐释科研教学双向赋能的内在逻辑。整场讲座围绕立足课堂挖掘科研生长点、依托前沿成果迭代课程育人模式、提升教师科研创新能力等关键问题，梳理出清晰可行的实施路径，为教师们提升综合学术素养提供深刻指引。

董本云代表学校对魏民教授的指导致以诚挚谢意。她指出，当前学校正处于内涵提质、科研体系优化完善的关键期，必须依靠过硬科研创新实力，以深度科教融合赋能学校长远高质量发展。全体教师要跳出单一课堂授课、孤立科研攻关的局限，主动探索课堂教学与学术研究互促共进的实施路径，把学习所得转化为科研课题攻关的具体行动，持续涵养潜心治学、争先创优的优良学术生态，为学校打赢申硕攻坚战、服务吉林经济社会发展夯实科研支撑。

常态化举办系列学术工作坊，是学校助力广大教师精进科研素养的重要抓手。下一步，学校将持续联动优质外部学术资源，依托多角度、高层次的学术交流活动，带动全校科研实力稳步提升。

青年教师研学班全体学员，国际经贸学院、会计与审计学院、粮食工程与营养科学学院全体教师，其余各教学单位（部）教师代表参加讲座。

（摄影：王铭谦 初审：王科飞 复审：宋永忠 终审：李洋）