为深入贯彻新时代高等教育教学改革精神，落实立德树人根本任务，12月27日，我校举行第六届教师教学创新大赛。

本次大赛得到全校各教学单位的积极响应与大力支持，经过11个教学单位的初赛选拔，49名优秀教师脱颖而出，成功晋级校赛。赛事组织精准高效，采用“分组别、分赛道、分赛场”的竞赛模式，全面覆盖不同职称、不同学科领域教师的教学创新需求。其中，组别设置涵盖正高组、副高组、中级及以下组三个层次，赛道包含新工科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能六大类别，实现教学创新场景的全方位覆盖。

为保障评审的权威性与公正性，学校特邀请来自吉林财经大学、长春理工大学、吉林建筑大学等7所兄弟院校的教育专家和校内专家组成评审团，专家们围绕教学目标达成、教学内容创新、教学方法运用、教学效果呈现等核心维度，对参赛教师的表现进行细致点评与公正评审。

大赛现场，参赛教师们立足专业特色，以饱满的热情投入各环节。通过10分钟课堂教学展示，教师们将前沿教学理念与学科知识深度融合，运用案例教学、项目驱动等多样化教学手段，展现了扎实的教学功底与灵动的课堂驾驭能力。5分钟教学设计创新汇报环节中，教师们聚焦教学痛点难点，分享了在课程重构、思政融入、产教协同等方面的创新思路与实践成果，呈现出一堂堂兼具思想性、创新性与示范性的优质课程，充分彰显了我校教师深耕教学一线、勇于探索创新的育人风采。

此次大赛的成功举办，不仅为全校教师搭建了锤炼教学本领、互学互鉴交流的优质平台，更有效激发了教师教学创新的内生动力，推动了教学理念的更新与教学模式的革新。下一步，学校将以此次大赛为契机，深入落实“以赛促教、以赛促改、以赛促创”的理念，系统总结推广赛事中的优秀教学创新成果，进一步加强教师教学能力培养，夯实人才培养根基，为推进学校教育教学高质量发展、培养高素质应用型人才提供有力支撑。学校还将从本次获奖选手中择优遴选，组建省赛备赛团队，强化精准指导与专项打磨，力争在省级赛事中再创佳绩。

（初审：宋学红 复审：董志宏 终审：李洋）